中国生物医学工程学会康复工程分会、中国生物医学工程学会生物力学专业委员会、北京航空航天大学生物与医学工程学院联合举办的“走进大学重点实验室，体验运动科学前沿技术“活动于2023年7月26日至8月6日在北京市生物医学工程高精尖创新中心顺利开展。

活动旨在深入贯彻科教兴国和全民健康战略，更好地培养青少年科学精神和实践能力，进一步提升青少年运动和健康意识。活动采用公开征集和预约方式，每天接待4名学生进入实验室深度体验。通过实验室参观、科普讲解、科研角色扮演等环节，让参与活动的青少年深入全国顶尖学科的一流实验室，学习运动损伤与防护的常识、了解运动与康复研究的专业设备，并亲身体验运动与康复科学研究的过程，启发他们的探索精神和科研热情。

实验室参观环节

组织方挑选了特色和趣味兼具的实验室，制定了合理的参观路线。在虚拟现实与康复机器人实验室，孩子们亲身体验了实验室所开发的手部康复机器人和虚拟现实社区；在康复工程实验室，孩子们了解康复辅具个性化设计与增材制造等前沿技术，体验了实验室所开发的智能鞋垫和糖尿病足智能鞋等新产品；在航空航天人体工效学实验室，孩子们近距离观摩了具有领先水平的高压氧舱和高空复合环境模拟舱，了解了航空航天医学中的人体工效学研究。

（左）虚拟现实与康复机器人实验室参观；（右）航空航天人体工效学实验室

康复工程实验室参观

”关注膝-足健康，预防运动损伤“科普环节

家长和孩子们观看了活动方制作的科普趣味视频，视频内容包括常见的膝关节疼痛和预防治疗方法，以及简单的足型判定方式和高低足弓训练方法。观看和学习之后，志愿者还提出了一些相关问题，孩子们都积极踊跃地参与，表现出对膝足相关科学知识的极大兴趣。

家长和孩子们观看膝-足科普视频

实验体验环节

本次活动中最具特色的环节。在近5个小时的实验体验中，志愿者首先给孩子和家长们介绍了“肌肉功能怎么评估”和“操控屏幕里的火柴人”两个体验实验所需使用的设备和大致流程，以及科学实验的相关规范；之后孩子们分组依次进行两组实验的主试和被试角色互换体验。体验过程中，孩子们学习并亲手操作了肌骨超声、等速肌力、红外运动捕捉系统、测力台、肌电等多个专业设备，体验了实验准备、设备校准、实验数据采集与记录等全过程，不仅体会到了科研的趣味性，也了解到了科学实验的严谨性。

操控屏幕里的火柴人（左）和肌肉功能怎么评估（右）实验中主试孩子和被试孩子的表现

部分合影

本活动有助于提升学生的探索精神和科研热情，活动的内容和形式都获得了学生和家长的高度认同。

家长反馈截图